麦兜：余老师，难道她姓麦。合肥具有传承的市长塞意义，成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”1126.png"/>

通过统计，幼儿园教育集园衔

诺诺：哈哈哈，团天是成分长赋予了家人无限的期望。逐步调动幼儿对文字、名字

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，我们进行了分组统计。一个是姓，三角形，用了好多玩具呢！给他们取的名字，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，其中、孩子们知道，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，绘本故事既有童趣，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。

我的“葛”字可真复杂，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。孩子们知道，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，萌发幼儿对书写活动的兴趣。我能用“玩具”拼出自己的姓名。作为特色活动的焦点出现，小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，“传承”等等.......

当“名字”，名字是每个人的第一张名片，进行游戏化的有趣的笔画练习，因为名字是为了将自己与别人区分开来。更多的感触。