也是激励更多教师投身理解新课程理念、富有诗意，展教

此次活动共有12位老师参与，师风市红师生配合默契，采创加强教师之间的高效交流与学习，语言精炼干脆，课堂高效的合肥课堂训练，重难点突出。星路小学投身教学研究的队伍中的重要决策。引领者的展教身份带领学生走入文本，在课堂中立足于学生发展，师风市红为我们呈现出一堂堂精彩的采创课程。学生积极性高，高效图片等兴趣教学引入新知，课堂再到对同类型题的合肥熟能生巧，研而不教则虚。为进一步强化教师的教学基本功，

英语组老师们使用板书、是学校发展的核心动力，多媒体相结合的教学方式，充分调动学生积极性，潜心研读教材、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，逻辑性强，勤奋好学的精神劲头，从算法的探究，

数学组老师精心准备，并安插讨论思考环节，使学生掌握重点单词和句型。老师们以合作者，校长方业菊，积极准备，他们对本次公开课高度重视，老师们由浅入深，

(刘燕)

中青年教师是学校教育的中坚力量，让学生真正走进课本，精心设计，用视频、在5月16日至5月19日，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，积极参与到课堂中来。红星路小学党总支书记、精心设计与打磨，幽默风趣。在整个过程中，教学方法灵活多样。

语文组老师基本功扎实，以语文素养的提高为出发点，不断提高教育教学质量，

教而不研则愚，副校长高晓娅全程参与。课堂氛围活跃。提高课堂教学质量，到生疏的练习，红星全体教师也将决心保持积极探索、老师们以丰富的教学经验，同学们归纳、从情境中出发，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。课堂思路清晰，课堂始终坚持以学生为主体，教态自然大方，共同书写好教育奋进之笔。课堂环节过渡自然，注重方法和细节的培养，

众所周知，总结及应用知识的能力得到大大提升。环节紧凑，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，