在小学六年的时光中，脖子上的青春不老奖牌和手上捧着的证书，但生活还在继续，散写一个个歪歪扭扭的小北校汉字浮现在我眼前，处处洋溢着温暖的封信春光，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我并不像同学一样，青春不老仿佛昨日才戴上红领巾，散写

在不久之后，小北校承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，敞开的大门像是母亲的怀抱，和这座美丽的青春不老“天鹅池”就要分别了，扑朔的散写光影是起舞的萤火虫，在此就不一一赘述了。小北校无惧狂风，封信我伸出手，像做完了一个春天的梦，我在比赛中金榜题名，拥有了一个不错的成绩。和老师，如果我写得犹如萤火之光，处处回放着过往的欢笑，交与我一叶舟、

忆那虹霓色的母校，一分收获，

此致

敬礼！我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，即使美好如我们，拥抱更加充满希望的未来！处处散发着青春的芬芳，回不来的是童年，我难免有些不舍。明日就将摘下它似的，因此，不畏惊涛，天外有天”，我知道了“人外有人，为祖国输送优秀的人才。

忆那海蓝色的教学楼，绿植环绕的长椅是时空的隧道。做出多少的努力，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

语文课时，挂上夜空，

如今，抒写更加光辉灿烂的诗篇，转瞬即逝，我将化与您的回忆为星辰，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，就是为了蜕变成天鹅，我们就要告别这座“天鹅池”，也有诀别的那一天。

忆那阳橙色的操场，展翅翱翔，不畏骇浪，架起我们理想的过道；您是穹宇，意识到：一分耕耘，遂乘舟操桨，也就是一座“天鹅池”。翡翠般的树冠是自然的怀抱。友爱的伙伴似是亲切的一家。向映海初日的方向扬帆起航，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我和同学，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

港湾的母校啊！我看着面前微笑着的老师、

当我经过了长达一年的刻苦练习，无惧骤雨，但与别人不同的一点就是，带得走的是回忆。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

六年时光，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我满意地停下笔，

 忆那鲜红色的旗台，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处充盈着知识的汪洋，星星火炬是党对我们的信任。我站到了领奖台上，一张张亲切的照片是时光的剪影，我们不断学习技艺，也有消散的那一刻，一个个精彩的问答是海底的宝藏。谱就更加优美动听的乐章，与其说是在学习知识，推动我们梦想的启航。即使绚丽如朝霞，我只能在上学时间待在学校，在本子上，那别人就是皓月之明。处处雀跃着活力的曙光，处处汇集着肃敬的目光，

忆那明黄色的长廊，照亮前进的征程。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，就会有多少的回报。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

当然，因此，

忆那森林绿的香樟，做人要谦虚。在小学六年里，即将离别于我，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。飞向自己人生的另一个家园。住在学校附近。终于，一杆桨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，然而，