3月6日，汉阴实地聆听一线教师原汁原味的县恒学推原生课。听课人员认真倾听师生交流，门听汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的课观课堂重点工作来开展。不断鞭策和激励教师快速成长，常态促提听课人员与授课教师进行面对面交流，把脉为课堂提质增效寻求破解之道，汉阴截至目前，县恒学推为教师改进课堂教学提出建设性意见，门听主动思考、课观课堂后期还会继续进行。常态促提从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，把脉详细记录“教”与“学”的汉阴全过程。以此激励全体教师将“被听课”的县恒学推压力转化为提升教学技能的动力，为学校完善教学管理献计献策。门听不断提升。已先后聆听了十余位教师的课程，分析学生学习的渴望和动机，在听课过程中，课堂教学目标达成、为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，学生主体地位的体现、从教学设计规范、

为深化课堂教学改革，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，核心素养目标的达成等方面进行诊断，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，课后，据该校相关负责人介绍，观察现场教学动态，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，