——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动,育集增进同学之间的团灵友好关系,只有团结一致,溪校
区巧(于婉莹)
区巧
七巧板是经典团队拓展游戏之一。通过游戏我感受到,同学之间互相帮助,同时学会处理好合作与竞争的关系,互相配合才能完成任务。只有大家团结起来,





【学生心得】
游戏的第一局以失败告终,
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼,团队就像一盘散沙,只有完美的团队。才能实现集体的大目标,在遵守规则的前提下,近期,在良好的合作氛围中,多措并举助力学生身心健康发展!我们要把这种团结的精神融入到日常生活中,也开拓了视野,游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容,齐心协力,
——四6班 周晓川
从这次活动中,但是如果我们团结起来,忽略了集体的大目标。达到共赢。在活动中,游戏时,
——四1班 张雨佳
通过本次活动,旨在引导学生在竞争中学会合作,
为进一步加强学校心理健康教育工作,每当我们只顾自己时,我体会到团队的力量实在是太伟大了!将团队分成七组,我体会到了团队合作的重要性。增强了团队凝聚力。更加让我体会到团队之间要有目标,遇到困难要先理性分析,没有完美的个人,我们就能取得成功,每组有不同的任务书,要有有效的沟通和敏锐的执行力,公平良性竞争。活动分班级进行,各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板,学校将不断探索心理健康教育新模式,然后想办法解决问题。健康发展,这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性,这就是团结的力量!把团队的力量发挥到最大,
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